大连市实施职业院校教师素质提高计划
2022-06-28 12:51:35

日前,大连市教育局、大连市财政局联合印发了《大连市职业院校教师素质提高计划(2022—2025年)》,通过“国家级培训为引领、市级培训抓重点、校级培训补全员”的三级培训体系,示范引领、创新机制、重点推进、以点带面,切实提升职业院校教师队伍整体素质和建设水平,努力建设一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质“双师型”教师队伍。

  一是“三教”改革精英培养。组织职业院校专业/学科带头人、“双师型”教师、专任教师、班主任等,采取集中研修、岗位辅导、返岗实践、网络研修等相结合的方式,通过课程实施能力提升项目、“1+X”证书制度种子教师培训项目、公共基础课教学能力提升项目、中高职骨干班主任辅导员培训等项目,开展分层分类分级培训。 

  二是名师名校长领航。组织职业院校专业教学名师、骨干校长、中层管理干部、骨干培训教师等,通过集中研修、跟岗研修、考察交流、在线研讨、返岗实践和专题研究等方式,实施名师(名匠)团队培育项目、名校长(书记)培育项目、管理干部高级研修班和培训者团队建设项目。 

  三是校企合作双向交流。结合职业院校现代学徒制试点项目,采用跨区域联合组织实施培训、资源共享、经验交流等形式,加强校企双向交流合作与培训,建立政府、行业、企业、学校、社会多方参与的培训机制。组织职业院校专业课教师(含实习指导教师)通过岗前培训、岗位实践及总结提升等形式,开展至少累计一个月的培训,重点提升教师了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化,掌握新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等能力。支持职业院校设立一批产业导师特聘岗,聘请企业工程技术人员、高技能人才、管理人员、能工巧匠等到学校工作,采取兼职任教、合作研究、参与项目等方式,承担学校教学工作,参与学校专业建设、课程建设、“双师型”名师工作室建设、校本研修、产学研合作研究等。 

  四是职业院校教师信息化能力提升。组织职业院校专业骨干教师,采取线下集中面授、返岗实践、线上网络研修等不同方式相结合,重点提升骨干教师掌握教育信息化标准、开发利用数字化资源、应用新一代信息技术、实施混合式教学、加强信息化教学管理等能力。 

  五是职业院校教师技能竞赛支持。结合全国职业技能大赛,组织职业院校技能大赛指导教师,围绕技能竞赛选手选拔、技能竞赛规程理解、技能竞赛指导工作方式方法、赛项技能操作水平提升等内容,开展集中培训和实操指导,提升职业院校参训教师指导技能竞赛的能力。 

  六是地方自主创新培训。根据大连市经济社会发展需要及职业院校教师培训的实际需求,设置心理团队建设培训、创新团队建设培训等一批紧扣中高职院校教师专业发展需求、特色突出、针对性强、培训内容和模式新颖的自主创新培训项目。 

  七是教师全员培训。全市各职业院校在认真组织教师和校长分级分类参加国家级、省级和市级培训的同时,以“双师型”教师培养为重点,结合学校实际,科学制定校级五年一周期的教师全员培训规划,并有计划、分步骤抓好落实。统筹安排好骨干教师培训,扎实组织开展校本培训和新教师入职培训,使职业院校教师队伍更好适应大连职业教育现代化发展需要。